1 学院概况
2 历史回顾与发展
工业制造学院是成都学院(成都大学)开办最早的院系之一。学院开设有“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“测控技术及仪器”、“车辆工程”等4个本科专业，其中“机械设计制造及其自动化”为教育部第二批卓越工程师教育培养计划专业。学院师资力量雄厚，拥有一支理论水平高，工程实践经验丰富的50多人的师资队伍，其中，有教授7人、副教授17人、享受国务院政府特殊津贴专家2人，四川省学术和技术带头人1人、四川省学术和技术带头人后备人选1人。
经过30多年的努力，学院已发展成为管理体制健全、教学条件良好，实验设施齐全的工科学院，并与成都成量集团共建有国家级工程实践教育中心。学院先后承担了国家级、省级科研项目20余项;获国家科技发明四等奖1项，四川省科技进步三等奖1项，四川省教育厅科技进步三等奖1项;国际权威检索刊物SCI、EI 和ISTP收录论文200余篇，在核心期刊上发表高水平科研论文300余篇;获授权的发明专利及新型实用专利20余项。
学院定位于高素质应用型人才的培养，注重加强对学生综合素质与创新能力的培养。近几年，本院学生各类学科竞赛获全国一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项;省级一等奖8项，二等奖15项，三等奖11项，学生申报并获授权专利10余项。毕业生由于其良好的素质深受用人单位普遍欢迎，一次性就业率一直保持在 98%以上。
初建：工业制造学院前身为成都大学机械系，建于1978年，是成都大学最早成立的本科系之一。1978年至1982年共招收了五届机械设计本科专业学生，之后因接受世行贷款，停招机械类本科专业而只招专科。
恢复：1999年起先后与西南科技大学和成都理工大学联办招收了1999至2002级四届机械设计制造及其自动化本科专业，2003年恢复为一般本科院校后，开始自主招收本科学生。
发展：2006年发展为工业制造学院，并增设“材料成型及控制工程”本科专业;2008年增设“测控技术与仪器”本科专业;2010年增设“车辆工程本科专业”;2011年与西华大学联合招收“机械设计及理论”专业硕士研究生。
3 办学指导思想
一个“根本”： 以人才培养为根本
三个“坚持”：坚持“以教学为中心、科研为依托、德育为首位”的办学方针;
坚持“以社会需求为导向、能力培养为核心，素质提升为目标”的办学特色;
坚持“质量立院、人才强院、特色兴院”的办学理念。
4 办学定位
立足成都地区的装备制造业，发展应用型、开放性本科教育，把我院建设成为服务成都、面向四川、辐射全国，以机械工程学科为主，仪器科学与技术、材料科学与工程等多学科协调发展，在省内外有一定影响力的，具有较高水平的学院。
5 人才培养目标
致力于培养具有良好的科学和人文素养、系统的基础理论知识、过硬的专业实践能力、突出的创新精神和创新能力的高素质应用型工程技术人才。
6 人才培养特色
(1)实施 “交互式”人才培养模式，实现人才培养全过程的校企深度融合，提高学生的工程素养和工程实践能力，培养高素质应用型人才。
(2)以机械创新设计大赛等专业学科竞赛及大学生创新性实验计划为载体，依托校内外实训基地构建创新实践平台，提高学生的工程创新能力，培养创新型人才。
7 教学机构
8 行政机构
工业制造学院：http://gyzz.cdu.edu.cn/
