NI(美国国家仪器公司，National Instruments，简称NI)作为致力于为工程师和科学家提供解决方案来帮助他们应对全球最严峻工程挑战的供应商，近日宣布与全球最优秀的中文在线教育平台“学堂在线”建立战略合作伙伴关系，共同打造“NI学堂”。双方将借力各自得天独厚的优势，积极开发混合式在线工程教育解决方案，为实现我国“先进的混合式在线工程教育“这一共同目标打下坚实的基础。NI全球院校副总裁Dave Wilson和学堂在线董事长聂风华代表双方签署合作协议，清华大学校务委员会副主任、教育部在线教育研究中心主任袁驷教授，NI中国区轮值销售总监乔巍，学堂在线副总裁纪飚，以及清华赵千川、卓晴、郭美凤、段玉生四位MOOC名师出席了签约仪式。
今年，国务院印发了“十三五”国家科技创新规划，确立科技创新发展新蓝图。NI自2015年开始就支持教育部开展产学合作育人项目。2016年，NI加大投入力度，充分发挥多学科创新的平台与前沿科学研究及产业紧密结合的优势，拟在全国支持10项育人示范基地建设、10项战略性新兴产业对接平台建设、4项示范性教学资源建设、10项教学内容和课程体系试点改革和21项校内外大学生创新创业训练项目。
当下，MOOC这一流行于全球且基于移动互联网下的新教育模式已全面渗透世界各级高校。MOOC的优势在于不受时间、地域、人数的限制，可以服务的学生数量是传统教育的数百倍或随着时间的积累达到数万倍。而学习者可以免费或低成本的获得国际、国内知名院校和企业开放共享的课程以及教学服务。清华大学将积极推进在线教育工作作为学校面向未来的战略部署，将在线教育资源独家授权予学堂在线，并希望学堂在线与清华大学一道联合更多高校，共同推动在线教育事业发展。截止目前，学堂在线平台有将近1000门国内国际课程，已有用户560万人，面向B端用户部署省级、校级、企业学习平台将近200个，并开发面向教师端的智慧教学工具——雨课堂。
NI与清华大学已有10余年的深远合作，NI认同MOOC是移动互联网下新的在线教育模式，且NI在测试、测量、控制领域积累十余年的院校课程资源和多项企业工程应用的案例资源，所以NI和学堂在线决定共同建设内容丰富精彩的 “NI学堂”，通过“多学科课程”、“创新创业”、“微专业”、“行业培训”、“人才招聘”以及“市场合作“六大领域来促进此次合作的实质性落实。
与此同时，NI经过40年的行业积累，已经建立完善的生态系统，在工业领域有着丰富工程应用和科研案例，目前全球有35000家企业是NI客户。未来通过“NI学堂”，NI将优质的教育合作资源以及工程案例以在线课程、讲座、直播等形式提供给学校、企业以及个人学习者，为学习者提供精品内容、学习便利性，同时大大降低学习者的学习成本。作为“NI学堂”的基础工具LabVIEW，将可在线学习及在线考试认证，并且可无缝参加CLAD/CLD在线认证考试。为了对接目前企业所需的人才资源，以及为未来人才培养做储备，NI通过学堂在线平台，可先行在智能制造工业互联网、新一代无线通信5G、新能源汽车及无人驾驶、电力系统仿真等领域进行课程开发，并联合合作企业为优秀的学习者提供面试推荐、实习机会。
“我们非常高兴与学堂在线建立战略合作关系，并期待新一代混合式教学模式可以推动中国的工程教育发展，为实现中国创新教育的蓬勃发展助一臂之力。” NI全球院校副总裁Dave Wilson表示，“NI已于国内高校合作建立了数百个教学与科研实验室。我们不断实现高效科研，以推动工程教育发展为己任, 通过自身的业界领先技术优势，助力高校工程教学与研究提升到一个新的层次。”
学堂在线董事长聂风华说：“通过NI学堂，任何学习者将可以免费或低成本的随时随地的学习NI公司提供的行业知识和企业应用案例，学堂在线和NI将为高校老师、技术大咖提供广泛传播知识的平台，为学习者提供优质的课程资源和学习服务，甚至是就业推荐服务。希望学堂在线与NI在更多领域更深层次加强合作，一起引领未来。”
教育部在线教育研究中心主任袁驷教授对此次合作寄予深厚期望，非常赞同双方的“战略合作”高度，表示：“希望双方以探索创新教学为共同使命，基于双方优势资源，一起塑造未来，引领未来”。
