近年来，视频会议凭借在网络通讯方面的巨大优势，已成为商务会议的首选，迅速在企业中普及。不仅如此，视频会议正迅速与3G、物联网、云计算这些热门运用相融合，其应用呈现出更广泛、更深入等众多新特点。
视频会议开拓未来
应用范围稳步扩大
随着技术的不断发展，软件视频会议已一举突破网络带宽、互联互通性、稳定性等瓶颈，以更为稳定、灵活、快捷、方便的方式迅速取代硬件视频会议，成为行业主流应用。正是软件视频会议具备的部署方便、维护容易、性价比高等众多优势，使众多中小企业纷纷部署视频会议，从而大大的扩大了视频会议的应用范围。
更令人欣喜的是，在视频会议领导厂家的推动下，高清、高保真、可移动的软件视频会议已成为现实，以国内首款全高清软件视频会议系统视高(Seegle)视频会议2010为例，通过采用云计算理念，运用最新的H.264视频编解码技术，可实现分辨率达1080×1920的全高清图像，加上出色的容错和传输能力，能实现更低带宽下更优质的画面传输，让高清视频会议不再成为带宽杀手。
加上系统能实现与真实原声无异的音视频效果更是稳步提升了会议的效果，系统支持3G网络，更可用笔记本、手机等众多方式迅速接入会议，让众多普通企业都能畅享高清视频会议带来的最优会议体验。
在视频会议这些软件视频会议系统的助力下，视频会议的应用范围已不再仅仅局限在政府机关、大型企业的会议室中，必将全面部署在IT、电力、运营商、金融、交通、教育、医疗等各个领域，让我国4000万之众的中小企业也同样可享受到部署视频会议后的效率提升。
应用深度更为深入
视频会议发展至今，用户需求在不断的变化，视频会议已不再仅仅是会议的专属工具了，而正在成为集协作、办公、管理、存储于一体的综合信息化系统，正逐渐成为企业信息化沟通最为核心的部分，将贯彻在社会活动的方方面面，，如远程管理、办公协作、招标投标、商务谈判、面试招聘、教育培训等等。
应用的深入也对视频会议厂商提出了极大的考验，要求其必须在产品需求分析阶段就必须对用户有准确的了解，并必须在后续的研发过程中能实现这些需求。对此，视高(Seegle)视频会议系统2010表现得尤为出众，从前期就精准把握用户需求，集合业内最强研发团队，所有设计都从用户角度出发，所有设计都经过严密测试，确保产品的先进性、易用性、可操作性。系统支持可只有设置的视频显示模式，可支持万人级大型会议，集成业内最先进的电子白板功能，内嵌经过全面优化的文件共享、会议投票等众多会议辅助功能，不仅能满足一般需求，而且还能适应教育、医疗、能源、航空航天、建筑建材、交通运输等众多特殊行业的特殊需求。
未来，视频会议的应用将遍及社会各行各业，渗入所有需要沟通的地方，最终成为信息化沟通的代言词。
随着社会经济的快速发展，信息化程度的提高，教育设施建设的信息化时代也随之来临。现代网络技术的完善以及教育模式多样化发展，远程教育作为充分利用网络技术的教育模式迅速兴起，成为当前重要的教育模式之一。
现代教育提升，远程教育兴起是必然
根治当前教育资源分配不平衡，远程教育是主力
科学技术是社会发展进步的原动力，而科技提升的根本在于教育。然而，目前我国的整体教育水平并不乐观。由于我国地域辽阔，人口众多，使得教育水平有着明显的地方局限性。对于一些偏远地区，由于环境闭塞，信息交流不及时，教育水平相当落后。因此，克服空间地域的障碍的沟通学习就成为不二的选择。
传统的帮扶教育模式通常采取的措施是组织教师外出听课学习或是先进的师资力量进行定期的支教，但是这都不能从根本上解决问题。组织教师外出学习，然后对学生进行二次转换传授，由于个人主观性，在一定程度上有所折损，定期的支教也是杯水车薪，不能提升综合的教育理念。而通过远程课堂则可以跨越空间局限，将不同地区的学生同处于一个课堂，让学生接受直接教育，进行课堂交流，实现真正的教育沟通。
社会竞争加剧，远程教育是“充电”首选
社会发展的迅速以及生活节奏的加快，使得“活到老学到老”已经不再是一种自律的精神境界，而是在社会上立足的资本。为了在激烈的社会竞争中立于不败之地，“充电”已经成为许多在职人员生活的一部分。
对于工作为先、时间紧迫的上班族来说，传统的学校教育模式显然是不适宜的，这也正是现在成人教育中网络课堂迅速流行的重要原因。接受网络教育，人们可以任意选择自己所需要的学习课程，而不需要考虑空间限制，而且基于远程视频会议的录播功能，还能将错过的课程重现，有效解决了时间上的限制。省时省力，灵活自由，在最大程度上迎合日益加快的生活节奏。
名校效应日益增强，远程教育有效减压
减压社会竞争压力的增大，不让孩子输在起跑线上已经成为众多家长的择校信条。为了挤入名校的门槛，教育支出成为众多家庭的主要经济包袱。据相关调查显示，孩子教育支出已经高居家庭日常支出的榜首。日益高涨的教育支出，使得新兴的网络课堂迅速受到人们的关注。
通过网络课堂不仅可以有效解决择校难题，节省教育支出，而且有助于培养学生的自学能力。随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，让学生学会学习已经成为教育界公认的目标。而远程教育所采用的学生与教师分离的模式，会给学生提供足够的自学空间，充分发掘学生的自学潜力。
